第１回「市長と語ろう！」

※ 文意を損なわない範囲で、重複部分や言い回しなどを整理しています。

横浜市の政策で重点的にやっていかなければならないところが数多くある中で、子育て・教育は一丁目一番地だと思っています。ぜひ、子育てしやすい街を作りたい。そのために、実際に現場に携わる皆さんから困りごとや御提案など、直接意見交換したく、皆さんのお時間をいただいた次第です。本日はどうぞよろしくお願いいたします。

「ジュピのえんがわ」は古民家を活用した子どもからお年寄りまで気軽に集える交流サロンです。子どもたちに100円、50円のお小遣いを大事に使って選ぶことからしてもらえたらいいという思いと、地域の人に子ども達のことを知ってほしいということから駄菓子屋を行うようになりました。近くのえんがわをイメージした建物をお借りして、金沢区に「茶の間」支援事業（※）があるとのことで、区役所や町内会長にご相談させていただきながら1からここを作り上げてきました。このサロンで子どもから大人まで何かをやっていきたいということがありましたので、色々とみんなで検討しております。

最初に行ったのが、5月に子どもの日スペシャルで、大人と子どもたちが一緒に昔遊びやけん玉、ベーゴマ、カレーパーティーもやり、そこで大人と子どもが関係を結ぶことをして、それから夏休みのワークショップで、子どもたちの夏休みの課題や宿題のお手伝いもプログラムをたてて実行しました。

金沢区に引っ越してきて、子ども会がないことをお聞きし大きな衝撃を受け、どうやって子どもたちを地域と繋げていこうか、私自身も友達をどうやって作っていこうか悩みました。その後、施設をお借りしてハロウィンパーティーを企画・開催したことが私の地域活動の始まりです。
私自身、働いている中で、共働きで働く世代が地域につながることは本当に大変だと身をもって知り、自分ができることはないかと思うようになりました。
子どもたちや子育て世代が地域とつながることは、子どもたち・保護者にとっても、地域にとっても、とても大切なことと思っていますので、子育て世代とつながれるよう、地域と楽しい子育てができるよう、微力ながらお手伝いできればと思っております。

子ども会は、少子化で自然になくなってきたということですか？

親御さんたちは共働きが多くなってきているので、地域の中にすんなり入っていけなくなってきている。入るとずっとやらなくちゃいけないというのがあるので、そうじゃなくていいのではないかと言いながらも、なかなか難しいかもしれないですね。

以前は子ども会があったのですが、役員さんの負担が大きすぎて、なり手がいない。親御さんはやりきれない部分があって手を引いてきた地域があります。

やはり子どもの数が減ってきただけじゃないですよね。

地域の町内会の役員や「ジュピのえんがわ」スタッフも、人の継続が課題です。

持続可能性がテーマだと思います。こうした活動に関しても、持続可能性を担保する視点が大事です。

働く保護者が忙しい中で孤食の子が結構いると感じていまして、食を介して地域の私達と関係性が築けたら良いと思いました。　いろいろ模索しながら、他の子ども食堂さんを見学させていただいたり、子ども食堂やフードバンクさんの講演会に参加したりしました。子ども食堂をやろうという仲間がきてくださり、今年で5年目に入りました。多いときは30人くらい来ています。

30人ですか。未就学児も就学児も両方ですよね？

赤ちゃんからお年を召した方まで、障害あってもなくても誰でもＯＫということにしています。

昨年4月から小中学生を対象とした学習支援「ぼんぼんたいむ」を行っています。学習サポーターは、横浜市大の学生さんや、地域で英語が堪能な方など9人～10人のサポーターさんにお手伝いをしていただいています。

いろいろご苦労もあると思いますが、担い手の確保が一つの大きな課題ですよね。

コロナが収まった段階では、もう少し利用者を増やしていきたいと思います。そうなると学生さんとかご協力いただける方を探していくことが、テーマになると思っています。

例えば、ここには近くに横浜市大などもあります。担い手の候補になるような学生と皆さんをマッチングさせることが必要ですね。

区役所でも、金沢区内の大学生や大学でボランティア活動をやっている人たちと接点を持っているようで、相談に乗りますよというお話を伺っています。

大学の先生にお会いして、いろんなご相談をさせていただいて学生さんに来ていただいています。先生に相談したら市大だけじゃなくて関東学院とかいろいろあるので、そういったところにもつなげていっていろんな人たちに関わってもらうことが大事だと教えていただきました。

そこが行政としての関われるチャンスだと思います。多くの教員たちは、自分たちの教え子が、こういった機会に関われる可能性があれば声をかけるし、そういうマッチング機能を考えられるかもしれませんね。

地域の方たちも、塾をやっていた先生が引退されて来てくださっていて、そういうことも大事にしています。あと、学生さんがくると子どもたちはイキイキするのです。

いろいろ声を掛ければ手をあげる人が多分いて、だけど難しいのは皆さんがどうやってそこにアクセスするか。手をあげそうな人もどうやってその機会を知るかですよね。

地域子育て支援拠点「とことこ」の職員が月に1回こちらに来ましてお母さんたちの子育てのご相談に乗ったり、情報提供させていただいたりしています。この近辺のお母さんたちを中心に、多いと５、６組がいらしています。お母さんたちが地域につながるきっかけになったらいいなと思っています。

「とことこ」は、拠点から地域に出張してユニークだなと思いました。そうなると担い手の確保、人手が大変だと思うのですがいかがですか。

区内のいろんな地域の拠点に出向いていただけるよう、区としても独自に取組をさせていただいています。

富岡第二地区は、南部町内会だけが子ども会を持っています。子どもたちがだんだん少なくなってきて、3年前ぐらいには活動ができなくなりました。その時に、子ども会の45世帯にアンケートとったら35世帯が「区役所との仕事が多いので子ども会はいらない」と言ってきました。今のお母さんはすごく働いているのですよ。

我々の子どものときとは違うのですよね。

子ども会を続けていくためアンケートを整理して、まず会則を作りました。子ども会、町内会、老人会の三つに分かれていた活動をすべて町内会で活動することにしました。年12回の会議を半分に減らしました。

組織作りの見本みたい。問題の根っこを探して解消しに行き、無駄なことは省く。すごいです。

このサロンの運営委員会に各町内会の会長さんや、地域に入っている民生委員を入れている。毎月1回の運営委員会でこういうことをやりたいなって言うとさっと決まっていく。

組織作りがすごいですね。意識のある方々が効率的な運営を目指す。困難にも立ち向かわなければいけない。皆さんはやはりチームだと思うのです。代表のボールをいろんな意識のある方が受け取られて、それぞれの方がそれぞれの役割を果たして、チームとしてまとまっていると感じました。
こういう素晴らしいチームをどうやったら地域に定着させるか。定着させたら次は担い手の確保という次の持続可能性という問題が出てくると思うのですけれど、すごく感銘を受けました。

私どもの連合町内会は2自治会4町内会で比較的こじんまり活動をやらせていただいています。最大の柱は、子どもは「地域の宝」。小学校の児童の下校の見守りを町内会毎に曜日を決めて行っていて、学校側も非常に積極的に協力をしていただいています。見守りの活動に参加できるご家庭と物理的に参加できないご家庭があり、年寄りがみんなでできないか投げかけをして順調に行っています。
先ほどもお話を申し上げているように、これから5年先になったとき活動をどうつないでいくかということ、これは「ジュピのえんがわ」に限らず地域の単位町内会や地区連合町内会も含めて、これからしっかりと後継者作りもしていかなければいけないと思っています。

連合町内会の役割ってすごく大きいと思うのです。連合町内会同士で子育てに係るような議論はしますか。

主任児童委員が集まった連絡会で子育てについて、町内会を超えた話し合いをすることが多いのですよね。

主任児童委員連絡会のメンバーに入っているので、月1回の連絡会で各地区と交流しています。お互いの情報交換や子育てについて様々話し合いをしています。