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ヨコハマ・エコ・スクール(YES)

~ Yokohama Eco School ~

最終更新日 2026年3月25日

ヨコハマ・エコ・スクール(YES)とは

ヨコハマ・エコ・スクール(YES)は、市民団体や事業者等と連携し、持続可能な脱炭素社会の実現に向けて、子どもたちが主体的に考え楽しく学ぶきっかけづくりや、市民の積極的な学びを支援する取組です。
専門的な知識とスキルを備え地域で活躍する「YES協働パートナー」と連携して、市域の脱炭素行動を広げていきます。


YES紹介パンフレット(令和8年2月)

YES環境出前授業

脱炭素社会の実現に向けて、子どもたちが主体的に考え意欲的に学び続けるきっかけとなる出前授業プログラムを提供します。次世代を担う子どもたちが持続可能な社会の作り手として育つために、専門知識を持ったYES協働パートナーが講師となり、横浜市内の小中学校等で「YES環境出前授業」を実施しています。

留意事項

  • 概ね15名以上からなるクラス(団体)でお申し込みください。
  • 実施希望日の1か月以上前にお申し込みください。
    (※令和8年度の申込は、令和9年1月末に受付終了予定です。)
  • 放課後キッズクラブや放課後学童クラブにおかれましては、こども青少年局の専用WEBサイトからお申し込みください。
  • 1講座の実施時間は、概ね45分~90分です。(授業単位で1時限または2時限程度)
  • 出前授業受講後、速やかにアンケートをご提出ください。
  • 講師派遣の費用は基本的に無料ですが、教材費用等が実費として必要となる場合があります。また、同一の講座を複数回希望する場合は、費用負担が必要となることがあります。
  • 講座によっては年度の途中で申し込みを終了する場合があります。

申込方法

以下のいずれかの方法でお申込ください。ご不明な点は、メールでお問合せください。

①電子申請システム:下記申込フォームより必要事項を入力してお申し込みください。
電子申請システム申込フォーム(外部サイト)(外部サイト)
②実施申込書:電子申請システムをご使用になれない場合は、実施申込書に必要事項をご記入いただき、下記アドレスにメールでお申込みください。
YES環境出前授業実施申込書(ワード:22KB)
メールアドレス:da-yes@city.yokohama.lg.jp

プログラム一覧

YES環境出前授業は、「A エネルギー・くらし」「B 生きもの(生物多様性)」「C 自然(水・みどり)」「D 資源の循環」の4つのテーマに基づき、脱炭素の視点を取り入れたプログラムとなっています。受講対象者に応じた内容で実施します。

受講対象者の凡例
一般
小学校児童 放課後児童施設利用児童 中学校生徒 高校生 大学生 地域一般
令和8年度YES環境出前授業プログラム
No. タイトル テーマ 内容 講師 受講対象 授業時間
1 独自取材のリアルな写真で学ぶ海のプラスチックごみ、マイクロプラスチック問題(PDF:288KB) A D 海のプラスチックごみがどのような状態か?どこから来るのか?独自取材した写真から学ぶ NPO法人海の森・山の森事務局 小、放、中、高、大、一般 2時限
2 生き物を捕まえて、生き物の暮らしを知ろう(PDF:277KB) B 身近な水辺にどんな生き物が棲んでいるのか?、生き物を知ることで生物多様性を学ぶ NPO法人海の森・山の森事務局 小、放、中、高、大、一般 2時限
3 みんなの買い物とつながる持続可能な未来-エシカル消費-(PDF:268KB) A D 私たちの消費生活と様々な地球の問題とのつながりに気づき、身近な行動につなげる エコ活・消費生活アドバイザーの会 小、放、中、高、大、一般 45~90分
4 ソーラーランタン「おもしろ環境教室」(PDF:232KB) A ソーラーライトとペットボトルでソーラーランタンを作り、電気を大切に使うことを学ぶ (特非)NPOブルーアース 小3~6、放、中、高 90分
5 ペットボトルでわたづくり「おもしろ環境教室」(PDF:277KB) D プラスチックを比重で分別する体験、ペットボトルから綿を作る実験で、リサイクルの重要性を学ぶ (特非)NPOブルーアース 小3~6、放、中、高、一般 90分
6 夜光ケルン-暗闇で光るオブジェを作ろう!-(PDF:214KB) A 電気・電源がなくても暗闇でも光り、安全な生活や災害時に役立つ省エネ方法のひとつを学ぶ (特非)NPOブルーアース 小、放、中、高、大、一般 90分
7 生ごみはコンポストでへらそう(PDF:262KB) A 生ごみの減量化についてクイズやワークを通して学ぶ (特非)NPOブルーアース 小、放、中、高、大、一般 90分
8 アルミ缶自動炊飯(PDF:253KB) A D アルミ缶と紙パックを使った炊飯体験と、資源リサイクルを学ぶ (特非)NPOブルーアース 小3~6、放、中、高、大、一般 90分
9 砂の液状化を知ろう(PDF:190KB) A C 実験装置を使って液状化を体感し、地震時の被害想定や避難時の注意事項を考えハザードマップも学ぶ (特非)NPOブルーアース 小3~6、放、中、高、大、一般 90分
10 クマ除けストラップ-熊と人間の共存共栄-(PDF:199KB) A B C 空き缶や牛乳パックでストラップ制作を体験 (特非)NPOブルーアース 小、放、中、高、大、一般 90分
11 海の中にも森がある「ブルーカーボンって何だろう?」楽しい海藻おしば(海藻万華鏡)教室(PDF:311KB) A B 海の森の大切さを学び、地球環境保全の大切さ、温暖化の影響、CO2排出量削減について考える 海藻おしば協会神奈川支部 小3~6、放、中、高、大、一般 60~90分
12 実験とゲームで学べる温暖化防止(PDF:251KB) A クイズや実験、ゲームを通して、地球温暖化対策への理解を深め、省エネの大切さを学ぶ (特非)神奈川県環境学習リーダー会 小3~6、中 2時限
13 太陽の光で回るソーラー風車を作ろう(PDF:161KB) A ソーラー風車の実験を行い、太陽光や風力発電等の環境への影響の違いを理解し、温暖化防止の意識を高める (特非)神奈川県環境学習リーダー会 小3~6 45~120分
14 学校(公園)の植物を知ろう(PDF:207KB) A B C 四季に見ることができる植物の美しさを観察、植物とのふれあい、体験したことを記録、表現することを学ぶ (特非)神奈川県環境学習リーダー会 小3~6 45~100分
15 「動物かくれんぼ」保護色と食べたもの調べ(PDF:249KB) A B 動物の保護色があることを学び、生き物のつながりの大切さや食品ロスについて考える (特非)神奈川県環境学習リーダー会 2時限
16 おうちの油が地球を救う?(PDF:216KB) A C D 廃食油から作るキャンドルワークショップや話し合いを通じて、CO2削減と地球温暖化防止の関係を学ぶ (株)共創 小3~6 2時限
17 地球の温暖化を学び、再生可能エネルギーを作ろう(PDF:175KB) A 太陽電池の体験により自分で使う電気は自分で作ることが出来るという理解を高める (特非)グリーンパワーファクトリー 小、放、中、高 90~120分
18 旅する二酸化炭素、おやすみ炭素(炭素循環のお話)(PDF:215KB) A 気候変動とは何か?どんな影響があるか等を学び、二酸化炭素を吸収する木の大切さを知る サステナビリティ教育研究会 小1~4 2時限
19 ムーダさん・エコーさんに挑戦!エネルギーのムダ使いを探そう(PDF:228KB) A 家庭でのエネルギーの無駄遣いや、省エネをすぐに取り入れることができることに気づき行動へつなげる (一社)消費生活総合サポートセンター 小、放、中、一般 45~60分
20 「映え写真」の裏側は?~食品ロスを学ぶ~(PDF:185KB) A 食品ロスの基礎知識や現状を学び、自分たちでできる食品ロス削減について意見交換を行う 生活協同組合ユーコープ 小5~6、中、高 50分
21 再生可能なエネルギーの太陽光で、缶を熱々にしよう(PDF:288KB) A 簡易ソーラークッカー体験を通じて自然エネルギーに興味を持ち、家庭等でできる省エネを考える ソーラークッキング友の会横浜ジャパン 小3~6、放、一般 2時限
22 家庭・学校・地域で省エネ・自然エネルギー・防災とSDGS~お話し、体験、ワークショップ~(PDF:483KB) A 地球温暖化を自分たちの問題として捉え自ら考え行動するきっかけとし、発電体験や省エネ、防災等を体験 (特非)ソフトエネルギープロジェクト 小、放、中、高、大、一般 60~180分
23 石けん教室「一個の石けんから地球環境を考える」(PDF:292KB) A B C 石けんの基礎知識とSDGsの取組を伝え、実験を行いながら石けんの性質を学び、石けんづくりを体験する 太陽油脂(株) 小3~6、中、高、大 90~120分
24 地球にやさしいエネルギーを考える(PDF:204KB) A ガソリンの蒸気を回収して再利用できる仕組みや、水素充填の体験や電気充電の体験等の施設見学 (株)タツノ横浜工場 小3~6、中 90~150分
25 燃料電池ってなんだろう?~地球温暖化を防ぐためにわたしたちができること(PDF:422KB) A 燃料電池の実験を通じて、エネルギーの有効利用や温暖化防止のために自分たちにできることは何か考える 東京ガス(株)神奈川支社 小5~6、中 40~50分
26 食生活から学ぶSDGs~はじめよう!エコ・クッキング~(PDF:224KB) A 自分たちに身近な「食生活」をテーマに、環境に配慮した行動や工夫のポイントについて学ぶ 東京ガス(株)神奈川支社 小5~6、中 40~50分
27 地球にやさしいせいかつを!不用品から楽しい工作をしよう(PDF:243KB) D 使い終わった飲料容器を使って遊び道具や小物作りを体験、エコな取り組みへのきっかけ作りとする とつかエココーディネーター協議会 小1~4 60~120分
28 電気の大切さを楽しみながら体験『ソーラートレイン』(PDF:293KB) A 鉄道模型を手回し発電機やソーラーバッテリーで動かすことを体験し、節電意識を向上

パナソニックエレクトリックワークス株式会社

一般 要相談
29 SDGs・カーボンニュートラルワークショップ(カードゲーム体験)(PDF:170KB) A C D SDGsや脱炭素等のテーマに合わせたカードゲームを使い気候変動や環境への身近な取り組みを理解する よこはまSDGs公認ファシリテーターグループ 小3~6、中、高、大、一般 90~120分
30 カレーライスのSDGs(PDF:273KB) A D カレーライスの食材や調理を題材に、環境問題との関連性を考える (特非)横浜LCA環境教育研究会 中、高、大、一般 45~50分
31 ソーラーガーデンライトとペットボトルでソーラーランタンを作ろう(PDF:246KB) A ソーラーランタンを作ることで、再生可能エネルギーをエコで身近なエネルギーとして感じる 横浜温暖化防止推進員会議 小、中、一般 70~90分
32 ペットボトルリサイクル講座~比重のひみつと繊維になる実験~(PDF:214KB) D 横浜市のペットボトルの排出ルールについて、比重分離や繊維化実験を見ることで理解する (公財)横浜市資源循環公社 小3~6 45分
33 貝殻アートワークショップ(PDF:197KB) A B D 貝殻に触れ合うことを通して、海の環境や気候変動などに関心をもち、ものづくりの面白さを体験 (一社)横浜すぱいす 小、放、中、高、大、一般 60~90分
34 ウニマスターになろう~ウニランプ作りで海の環境を知る~(PDF:241KB) A C 地球温暖化による環境変化等を学び、天然のウニ殻でオリジナルランプを作り、楽しみながら学ぶ 理科クラブ 小、放、一般 60~120分
35 基板キーホルダーをつくろう~電子部品をリサイクルして、都市鉱山について考えよう~(PDF:291KB) D

本物の電子基板を使ってキーホルダー作りを体験し、家電リサイクルの必要性を考える

理科クラブ 小、放、一般 60~120分
36 エコ素材で描く「糸かけ曼荼羅」~企業廃材とリサイクル糸でアップサイクルを体験しよう~(PDF:292KB) A C D CO2削減に貢献する木材とリサイクル糸のアート体験で資源循環の大切さを学ぶ 理科クラブ 小、放、一般 60~120分

※授業時間はめやすです。

YES協働パートナー

YES協働パートナーは、小中学校等での出前授業や、脱炭素・生物多様性・資源循環などをテーマにした講演・イベント・ワークショップなどで講師として活躍している市民団体・企業・大学等のみなさんで、横浜市と協働して地域における脱炭素行動の促進に取り組んでいます。
YES協働パートナーについて

このページへのお問合せ

脱炭素・GREEN×EXPO推進局脱炭素社会移行推進部脱炭素ライフスタイル推進課

電話:045-671-2661

電話:045-671-2661

ファクス:045-550-4838

メールアドレス:da-lifestyle@city.yokohama.lg.jp

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