接続期カリキュラム研究推進地区事業

　幼保小で連携して接続期カリキュラム（アプローチカリキュラムおよびスタートカリキュラム）を編成・実施し、幼児教育と小学校教育との円滑な接続を図ることと、幼児期の教育で培ってきた資質・能力とその表れとしての「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」を手掛かりにした教育活動や具体的な実践のモデルを示すことを目的とした事業です。