景観まちづくり学習

地域に誇りと愛着を持つことのできる美しいまちをつくり、育て、次世代へと伝えていくには、子供の頃から身近なまちや良好な景観に対する意識を高め、磨くことが大切です。
そのためには、小・中学校で景観まちづくりについての学習機会を持つことが有意義であると考えます。

景観まちづくり学習の意義は次のとおりです。

• 子供たちの好奇心と感動する心を育む体験的な学習

• 多くの人とのコミュニケーションを通じてまちや暮らしに愛着を持てる地域を舞台とした学習

• 「総合的な学習の時間（以下、総合学習）」で取り組む題材としてピッタリな広がりと深みのある学習

また下図のように、「総合学習」で取り組む題材としてだけではなく、他の教科等の学習と組み合わせて展開することもできます。

横浜市では、地域の個性を活かした魅力的な景観づくりを推進しています。
国土交通省で行っている景観まちづくり助成事業では、市内で毎年たくさんの学校が選ばれ、総合的な学習の時間（以下、総合学習）等で取り組んでいただいています。

このたび、総合学習や社会科の授業で「まち探検」等を行う際に、「景観」を切り口にまちを見ることで、子どもたちにもっと自分たちのまちを好きになってほしいという思いから、先生用の手引きを作成しました。
景観まちづくり助成事業に取り組んだ学校の先生のヒアリングや報告書等の内容をもとに作成させていただいております。

この手引きが、総合学習等の授業を検討する先生の手助けになり、魅力的な景観まちづくりの推進につながれば幸いです。

※先生向けのため、一部のみ公開しております。
授業等で手引きを使いたい場合は、景観調整課（tel:045-671-3470）までお問い合わせください。
（先生以外で手引きが欲しい方はご相談ください。）

総合学習の時間、特に地域に出てまち探検を行う際に「自分たちの地域には特色があまりない」と悩むことはありませんか？

「景観」の視点を用いることで、地域にある様々な資源をもっと見つけやすくすることができます。
それが、私たちが支援する「景観まちづくり学習」です。

地域のことがもっとよくわかる、新しいまち探検の仕方を提案しています。
地域の悪いところではなく、子どもたち一人ひとりにとっての大切な場所、つまり、まちのきらきらした良いところを見つけることができます。
景観の視点や、まち探検・話し合いの際のポイントをわかりやすくまとめた「きらきら☆景観まち探検」動画をご覧ください。
また、横浜市景観ビジョン改訂版の実践ガイドにて、市内の良好な景観の事例やその仕組みをご紹介しています。

なお、この動画の中の「レクチャー」や「まち探検」などのパートを頭出しで見ることもできます。

1. レクチャー：「景観」とは（外部サイト）
2. まち探検（外部サイト）
3. 話し合い（外部サイト）
4. 発表とその後（外部サイト）

きら☆まち動画の紹介や、これまでに小学校の総合学習の時間で出前授業を行った事例集、景観まちづくり学習のヒントなどをまとめたリーフレットを作成しました。
きら☆まちを実施する際の補助教材として、ぜひご覧ください。

きら☆まちで使う「景観のキーワード」には、「空間」「営み」「感性」の３つの種類があります。

ワークショップツールとして、カードやシールにして簡単に使えるよう、印刷用フォーマットを公開しています。

このフォーマットで印刷が可能であることを確認している市販のラベルシールは以下の通りです。

• エーワンラベルシール　品番31555（マット紙・ホワイト／A4判／70面／四辺余白付／角丸）

拡大・縮小せず印刷してください。

※使いやすさのため、「感性」の印刷用フォーマットでは、12種類のキーワードの中から７種類を抜粋しています。

下記HPでは、横浜市内の良好な景観をご紹介しています。ぜひ訪れてみてください。

• 「さがそう！景観要素」横浜市内には、各区に景観上魅力的なおすすめスポットがあります。
• 「横浜・人・まち・デザイン賞」２年に一度、良好なまちなみ景観を表彰しています。
• 「景観ビジョン実践ガイド」景観づくりの方法と事例を掲載しています。

国土交通省では、「景観まちづくり学習」に取り組む小・中学校に対し、学校の「総合的な学習の時間」等で景観まちづくり学習に取り組む時に手がかりとなる11種類のモデルプログラム（題材）を用意しています。

一般財団法人都市文化振興財団では、「景観まちづくり学習」を支援するため費用の助成を行っています。

ぜひこれらをご活用いただき、景観まちづくり教育を進めてみませんか。

助成事業　平成26年度実施校
【横浜市立秋葉小学校　６年】　完了報告書（PDF：350KB）

【横浜市立山王台小学校　３年】　完了報告書（PDF：1,118KB）

【横浜市立入船小学校　３年】　完了報告書（PDF：194KB）

【横浜市立万騎が原小学校　３年、４年】　完了報告書（PDF：2,425KB）
実施モデルプログラム（題材）名：No.05　まきが原カルタをつくろう、No.06　塀はまちの顔
No.07　まきが原のまちにぴったりの学校の看板を作ろう、No.08　美しいまち　まきが原写真展

【横浜市立本宿小学校　２年】　完了報告書（PDF：3,044KB）

学校で取り組む景観まちづくり学習（国土交通省　景観・歴史文化環境整備室）（外部サイト）
景観まちづくり学習助成事業について（概要）（一般財団法人　都市文化振興財団）（外部サイト）
景観まちづくり学習助成募集要項（一般財団法人　都市文化振興財団）（外部サイト）