明日をひらく都市（とし） YOKOHAMA　2 広報（こうほう）よこはま2025 世界中（せかいじゅう）とつながろう！ よこはまの英語教育（えいごきょういく） 横浜（よこはま）の最新（さいしん）の英語教育（きょういく）は２・３ページへ 市長（しちょう）だより 　横浜（よこはま）の子どもたちが、世界のさまざまなできごとに関心（かんしん）を持ち、英語で自分の考えを発信（はっしん）できるようになってほしい。 それをめざして、横浜市（よこはまし）は横浜市（よこはまし）だけの英語教育（きょういく）に力を入れています。 　いろいろな国からの英語指導助手（しどうじょしゅ）をすべての市立（しりつ）小学校・中学校・高校に配置（はいち）しました。 子どもたちは小学校1年生（ねんせい）から生きた英語にふれて、自然（しぜん）に英語を使うことができます。 これは全国（ぜんこく）でもめずらしい環境（かんきょう）です。 　小学校では、英語で日常（にちじょう）あいさつやコミュニケーションにとりくみ、英語を学（まな）びながら、 海外（かいがい）のさまざまな文化（ぶんか）を理解（りかい）する力を育（そだ）てています。 中学校では、国際平和（こくさいへいわ）や環境問題（かんきょうもんだい）などについて英語でディスカッションするプログラムを用意し、 実際（じっさい）に使える英語力（えいごりょく）をさらにのばすことをめざしています。 　横浜市（よこはまし）では、「もっと英語を学（まな）びたい！」という子どもたちのやる気にこたえるために教室の外でも、 いろいろな国から来た英語を話す人たちといっしょにゲームのように楽しみながら学べるプログラムや、 市内（しない）に住む外国籍（がいこくせき）の人の家にホームステイができるプログラムなども充実（じゅうじつ）させました。 　私がアメリカで働(はたら)いたとき、最初にむずかしかったのは「言葉（ことば）」でした。 そして、英語を身（み）につけて、さまざまな国の人と対話（たいわ）を深（ふか）めていく中で、 自身（じしん）の多様性（たようせい）がすごく高（たか）まっていくことも実感（じっかん）しました。 　横浜（よこはま）の子どもたちが、将来（しょうらい）、世界で議論（ぎろん）できるコミュニケーション力（りょく）やリーダーシップを身（み）につけて、 国際社会（こくさいしゃかい）で活躍（かつやく）できるように、 横浜（よこはま）だけの英語教育（きょういく）をこれからも充実（じゅうじつ）させていきます。 横浜市長（よこはましちょう）　山中竹春（やまなか　たけはる）   全国（ぜんこく）でも抜群（ばつぐん）の英語力（りょく）を育（そだ）てる 横浜市（よこはまし）の英語教育（えいごきょういく） 横浜（よこはま）だけの教育（きょういく）プラン 入学（にゅうがく）してすぐに“生きた英語”にふれられる 小学校1年生（ねんせい）からの英語教育（きょういく） 小（しょう）1～中（ちゅう）３対象（たいしょう） 横浜市（よこはまし）では、AET（Assistant English Teacher : 英語指導助手（えいごしどうじょしゅ））を全部（ぜんぶ）の市立（しりつ）学校に配置（はいち）し、 全国（ぜんこく）でもめずらしい、小学校１年生（ねんせい）から英語にふれられる環境（かんきょう）があります。 入学（にゅうがく）してすぐに“生きた英語”にたくさんふれることで、英語の力がどんどん育（そだ）ちます。 小学校低学年（ていがくねん）では、AETとのコミュニケーションを通（とお）して基本（きほん）のあいさつや身近（みぢか）なものの名前を学（まな）びます。 学年（がくねん）が上がるごとに、もっと多くの単語（たんご）を使った英会話（えいかいわ）にとりくみます。 また、市立（しりつ）小学校全校（ぜんこう）で外国人講師（がいこくじんこうし）による「国際理解（こくさいりかい）教室」も行っています。 英語を学（まな）びながら、海外（かいがい）のさまざまな文化（ぶんか）も体験（たいけん）して、学（まな）んでいきます。 中学校からは、小学校で身（み）につけた英語の力をさらにのばせるよう、ふつうの英語の授業（じゅぎょう）のほかに、 少人数（しょうにんずう）の生徒（せいと）とAETがグループをつくり、ディスカッションする独自（どくじ）のプログラムがあります。 これによって英語での深（ふか）いコミュニケーション力（りょく）が育（そだ）ちます。 授業（じゅぎょう）以外の時間もAETと話す機会（きかい）は多く、 さまざまな場面（ばめん）で実際（じっさい）に使えるコミュニケーション力（りょく）を育（そだ）てています。 ［写真キャプション］ ▲英語のディスカッションのようす 中学生たちの声（こえ） 最初は英語が苦手（にがて）だったけれど、AETはとてもフレンドリーで、自然（しぜん）と「英語で話してみたい」と思うようになった 先生の出身国（しゅっしんこく）や海外（かいがい）に興味（きょうみ）を持つようになり、視野（しや）が広（ひろ）がったと感じた 小学校のうちから英語にふれていたので、中学校では日本人の先生と話すのと変わらない気持ちでAETと話すことができるようになった ［写真キャプション］ ▲市立西（しりつにし）中学校の生徒（せいと）たち AETの声（こえ） リアルなコミュニケーションを意識（いしき）して、子どもたちと接（せっ）しています ●私はAETとして、子どもたちと接（せっ）する時“リアル”な英語コミュニケーションを経験（けいけん）してもらえるよう気をつけています。 ●子どもたちには、「失敗（しっぱい）してもいいので英語でたくさん話すことにチャレンジしてほしい」と言っています。 ［写真キャプション］ ▲市立西（しりつにし）中学校のAET（英語指導助手（えいごしどうじょしゅ）） クリス先生   参加型（さんかがた）プログラム 子どもたちのやる気にこたえる 横浜（よこはま）の課外（かがい）プログラム 学校で学（まな）ぶ英語に加（くわ）えて、「もっと英語を学（まな）びたい」「自分の力を試（ため）してみたい」、 そんな子どもたちのために、横浜市（よこはまし）では一歩（いっぽ）ふみこんだ参加型（さんかがた）のプログラムを行っています。 ヨコハマ・イングリッシュ・クエスト　 小（しょう）５～中（ちゅう）３対象（たいしょう） 英語を話すいろいろな国の人たちと子どもたちがチームになって、ミッション（課題（かだい））をクリアしていく体験型（たいけんがた）プログラムです。 ゲームのように楽しみながら、授業（じゅぎょう）で学（まな）んだ英語を実際（じっさい）に使うことで、学（まな）ぼうという気持ちが高（たか）まります。 参加（さんか）した子どもたちの88％が「英語の学（まな）びに役立（やくだ）った」と回答（かいとう）しました。 ミッションクリアにむかっていっしょにがんばるので、自然（しぜん）と英語でコミュニケーションがとれた はまっこ留学（りゅうがく） 中（ちゅう）１～中（ちゅう）３対象（たいしょう） ２日間、市内（しない）に住む外国籍（がいこくせき）の人の家でホームステイをする留学体験（りゅうがくたいけん）です。 英語による日常生活（にちじょうせいかつ）のコミュニケーションのほか、ホストファミリーとすごす中でさまざまな国の文化（ぶんか）を学（まな）べます。 参加（さんか）した生徒（せいと）の95％が、「これからもさまざまな国の人と、積極的（せっきょくてき）にコミュニケーションをとりたい」と回答（かいとう）し、 70％が「海外留学（かいがいりゅうがく）にも挑戦（ちょうせん）したい」と回答（かいとう）しました。 海外留学（かいがいりゅうがく）よりも気軽（きがる）にチャレンジしやすくて良（よ）かった 将来（しょうらい）、海外（かいがい）に留学（りゅうがく）したくなった 進化（しんか）し続（つづ）ける！ 横浜（よこはま）の英語教育（きょういく） メタバースで世界とつながる 市立（しりつ）のみなとみらい本町（ほんちょう）小学校（西区（にしく））・東高等（ひがしこうとう）学校（鶴見区（つるみく）） ・西金沢学園（にしかなざわがくえん）（金沢区（かなざわく））では、 メタバース空間（くうかん）を活用（かつよう）し、海外（かいがい）の学校とSDGsをはじめとした議論（ぎろん）などを行っています。 これからは、さらに交流（こうりゅう）する国や実施（じっし）する学校をふやして、 世界の児童（じどう）や生徒（せいと）とデジタルで交流（こうりゅう）できるようにし、コミュニケーション体験（たいけん）をふやしていきます。 ［写真キャプション］ ▲メタバース空間（くうかん）での教室のようす メタバース空間（くうかん）での交流（こうりゅう）を通（とお）して海外（かいがい）の人たちを身近（みぢか）に感じることができた 英語以外の教科（きょうか）を英語で学（まな）ぶ 市立西金沢学園（しりつにしかなざわがくえん）（金沢区（かなざわく））では、算数（さんすう）や図工（ずこう）など、 英語以外の教科（きょうか）も英語で学（まな）ぶ“英語漬（づ）け”の環境（かんきょう）をつくっています。これまでの授業（じゅぎょう）にくらべ、 英語で学（まな）ぶ時間がふえて、小学校低学年（ていがくねん）ではおよそ8倍（ばい）にもなります。 さらに、いつも学校にいるAETが、休み時間や給食（きゅうしょく）の時間、そうじの時間など、学校生活のほとんどを子どもといっしょにすごしています。 ［写真キャプション］ ▲図工（ずこう）の授業（じゅぎょう）を英語で行うようす きくところ　教育委員会（きょういくいいんかい）事務局（じむきょく）教育課程推進室（きょういくかていすいしんしつ）　TEL：045-671-3732　FAX：045-664-5499   環境（かんきょう）にやさしい行動（こうどう）をヨコハマからはじめよう プラスチックごみの出しかたが変わります 2025年４月から市全体（しぜんたい）でスタート！ 集める曜日（ようび）は変わりません 　横浜市（よこはまし）では、プラスチックを燃（も）やすときに出る温室効果（おんしつこうか）ガスを減（へ）らすために、 これまで燃（も）やすごみとして回収（かいしゅう）していたプラスチックだけでできた製品（せいひん）を、 プラスチック製容器包装（せいようきほうそう）といっしょに「プラスチック資源（しげん）」として集めることにしました。 このリサイクルのとりくみを4月1日から市全体（しぜんたい）でスタートします。 ※旭区（あさひく）・泉区（いずみく）・磯子区（いそごく）・金沢区（かなざわく）・港南区（こうなんく）・栄区（さかえく） ・瀬谷区（せやく）・戸塚区（とつかく）・中区（なかく）では2024年10月からすでに始まっています。 ［QRキャプション］ 新しい分別品目（ぶんべつひんもく） 「プラスチック資源（しげん）の出しかた」はこちら ［QRキャプション］ ごみ分別検索辞典（ぶんべつけんさくじてん） 「ミクショナリー」はこちら 新しい分別品目（ぶんべつひんもく）「プラスチック資源（しげん）」の例（れい） いままでと変わらずに出せるもの プラスチック製容器包装（せいようきほうそう） ［ロゴ］ このマークが目印です + 新しく出せるようになるもの （プラスチックだけでできているもの） プラスチック製品（せいひん） ［イラストキャプション］ 調理器具（ちょうりきぐ）、台所用品（だいどころようひん）など 屋外用品（おくがいようひん） これらは出せません 50cm以上のもの （いちばん長い辺（へん）が50cm以上）（広げると50cm以上） 50cm以上 ［イラストキャプション］ 衣装（いしょう）ケース ビニールひも ビニールシートなど 厚（あつ）みがあり、硬（かた）いもの ［イラストキャプション］ まな板（いた）など 火事（かじ）になる危険（きけん）があるもの ［イラストキャプション］ モバイルバッテリー ハンディファンなど きくところ　資源循環局（しげんじゅんかんきょく）業務課（ぎょうむか）　TEL：045-671-3815　FAX：045-662-1225 ［ロゴ］ パマトコ YOKOHAMA 妊娠（にんしん）したときから子育（こそだ）てをサポート！ 子育（こそだ）て応援（おうえん）アプリ「パマトコ」が さらにパワーアップ！ ［QRキャプション］ くわしいことはこちら 妊産婦（にんさんぷ）・子どもの健康相談（けんこうそうだん） 　妊娠中（にんしんちゅう）や子育（こそだ）て中の不安（ふあん）なこと、気になることを、いつでもどこからでも、 アプリで医師（いし）などに無料（むりょう）で相談（そうだん）できるようになりました。 また、医師（いし）や助産師（じょさんし）が回答（かいとう）した1万件（けん）以上の相談（そうだん）を検索（けんさく）することもできます。 横浜子育（よこはまこそだ）て応援（おうえん）マガジン 　子どもと楽しめるおでかけ先（さき）や、子育（こそだ）てに役立（やくだ）つサービスなどの情報（じょうほう）を コラムや特集記事（とくしゅうきじ）として読めるマガジンができました。 　みんなにシェアしたい口（くち）コミも投稿（とうこう）できます！ きくところ　こども青少年局（せいしょうねんきょく）企画調整課（きかくちょうせいか）　TEL：045-671-4281　FAX：045-663-8061   よこはま彩（さい）発見　vol.26 海、港（みなと）、緑（みどり）、歴史（れきし）、地域（ちいき）、人々など、さまざまな魅力（みりょく）を持つ横浜（よこはま）。 このまちの彩（いろど）りを「よこはま彩発見（さいはっけん）」として届（とど）けていきます。 今月は横浜（よこはま）の川や運河（うんが）についてです。 ウェブ版（ばん）では、抽選（ちゅうせん）で読者（どくしゃ）プレゼントがあります ［QRキャプション］ もっとくわしい話（はなし）はこちら 写真で見る都市横浜（としよこはま）の河川運河（かせんうんが） 横浜都市発展記念館（よこはまとしはってんきねんかん） 調査研究員（ちょうさけんきゅういん）　松本 和樹（まつもと　かずき） 最近（さいきん）、親水空間（しんすいくうかん）（＝水にしたしむ場所（ばしょ））として、都市（とし）の川が注目（ちゅうもく）されています。 横浜（よこはま）では、大岡川（おおおかがわ）（南区（みなみく）ほか）や石崎川（いしざきがわ）（西区（にしく））にプロムナードがあって、 人びとのいこいの場（ば）となっています。こうした都市（とし）を流（なが）れる川は、横浜（よこはま）でどのようにできてきて、 どのような歴史（れきし）をたどったのでしょうか。現在（げんざい）は埋（う）め立てられて大通（おおどお）り公園（こうえん）（中区（なかく）・南区（みなみく））になっている、 吉田川（よしだがわ）・新吉田川（しんよしだがわ）に注目（ちゅうもく）してみてみましょう。 写真は新吉田川（しんよしだがわ）の長島橋（ながしまばし）※1のあたりを撮影（さつえい）したものです。 新吉田川（しんよしだがわ）は1896年に造（つく）られました。明治時代（めいじじだい）（1868～1912年）、 横浜（よこはま）では吉田新田側（よしだしんでんがわ）で町が発展（はってん）したため、川を整備（せいび）したり新しい運河（うんが）を造（つく）ったりしました。 そのようにして、自然（しぜん）の川である大岡川（おおおかがわ）とともに、川と運河（うんが）のネットワークができました。 その後、横浜（よこはま）の川や運河（うんが）は、関東大震災（かんとうだいしんさい）（1923年）で護岸（ごがん）（＝水から土地（とち）をまもる構造（こうぞう））や 橋（はし）に被害（ひがい）を受け、国や横浜市（よこはまし）による復興工事（ふっこうこうじ）が進められます。そのようすを伝（つた）えるのがこの写真です。 画面中央（がめんちゅうおう）の長島橋（ながしまばし）には、復興工事（ふっこうこうじ）で造（つく）られた新設計（しんせっけい）の親柱（おやばしら）※2を見ることができます。 護岸（ごがん）はコンクリートの壁（かべ）となり、両岸（りょうがん）には船（ふね）の貨物（かもつ）の積（つ）み下（お）ろしのために物揚場（ものあげば）も 整備（せいび）されました。写真は、河川運河（かせんうんが）が輸送網（ゆそうもう）として活用（かつよう）されていたことを示（しめ）しています。 その後、吉田川（よしだがわ）・新吉田川（しんよしだがわ）は市営地下鉄（しえいちかてつ）の建設工事（けんせつこうじ）で埋（う）め立てられ、 地上（ちじょう）は大通（おおどお）り公園（こうえん）になります。長島橋（ながしまばし）もなくなりましたが、橋（はし）の名前が書かれた板（いた）は、 吉田川（よしだがわ）・新吉田川（しんよしだがわ）のことを伝（つた）えるレリーフとして、今も伊勢佐木長者町（いせざきちょうじゃまち）駅で保存（ほぞん）されています。 ※1 現在（げんざい）の伊勢佐木長者町（いせざきちょうじゃまち）駅と阪東橋（ばんどうばし）駅の中間（ちゅうかん）あたり ※2 橋（はし）の両端（りょうたん）に設（もう）けられる大きく太（ふと）い柱（はしら） ［写真キャプション］ 新吉田川（しんよしだがわ）（護岸工事（ごがんこうじ）が完成（かんせい）した後） 横浜都市発展記念館蔵（よこはまとしはってんきねんかんぞう）（もと佐藤鷇（さとう　こう）氏の写真）▲ 企画展（きかくてん） 運河（うんが）で生きる ～都市（とし）を支（ささ）えた横浜（よこはま）の“河川運河（かせんうんが）”～ 有料（ゆうりょう） 【会場（かいじょう）】横浜都市発展記念館（よこはまとしはってんきねんかん）　【期間（きかん）】４月13日（日よう）まで 【交通（こうつう）】みなとみらい線「日本大通（にほんおおどお）り」駅下車（げしゃ）、歩いてすぐ きくところ　横浜都市発展記念館（よこはまとしはってんきねんかん）　TEL：045-663-2424　FAX：045-663-2453 2月12日（水よう）から5月30日（金よう）までに手続（てつづ）きを！ 2024年度住民税（ねんどじゅうみんぜい）（均等割（きんとうわり））非課税世帯（ひかぜいせたい）に、3万円を給付（きゅうふ）します 当てはまる人には、2月10日（月よう）から順番（じゅんばん）に「支給（しきゅう）のお知らせ（手続（てつづ）き不要（ふよう））」または「確認書（かくにんしょ）」を送ります。 確認書（かくにんしょ）がとどいた人は、振込先口座（ふりこみさきこうざ）などを記入（きにゅう）し、必要書類（ひつようしょるい）といっしょに返送（へんそう）してください。 ※当てはまるのに通知（つうち）がとどいていない人は、専用（せんよう）ダイヤルできいてください。 ［QRキャプション］ くわしいことはこちら 【当てはまる世帯（せたい）】2024年12月13日の時点（じてん）で市内（しない）に住民登録（じゅうみんとうろく）があり、 世帯全員（せたいぜんいん）の2024年度（ねんど）住民税均等割（じゅうみんぜいきんとうわり）が非課税（ひかぜい）の世帯（せたい） 【支給額（しきゅうがく）】1世帯（せたい）当（あ）たり3万円（支給（しきゅう）は1回（かい）だけ） ※18歳（さい）以下の子ども1人について2万円を加算（かさん） きくところ　専用（せんよう）ダイヤル　TEL：0120-045-320（月～金よう9:00～19:00〈土・日よう、祝日（しゅくじつ）・休日（きゅうじつ）はお休み〉、 ただし2月15日（土よう）・16日（日よう）は休みません） TEL：0120-303-464   いよいよ来年4月から 横浜市（よこはまし）の中学校で 全員給食（ぜんいんきゅうしょく）スタート みんなの声（こえ）をいかして、よりおいしい給食（きゅうしょく）に 　横浜市（よこはまし）では生徒（せいと）のみなさんの声（こえ）をきき、アイディアをとりいれながら、 来年4月からの全員給食（ぜんいんきゅうしょく）にむけて、より良（よ）い給食（きゅうしょく）をめざしています。 食（しょく）について学（まな）びながら、自分たちの生活の課題解決（かだいかいけつ）のために献立（こんだて）を選（えら）んだり考えたりすることで、 「自分たちでつくる」思いのつまった給食（きゅうしょく）にしていきます。 いっしょのもの、食べた思い出、いっしょうもの 「中学校給食（きゅうしょく）メニューコンクール」 優秀賞（ゆうしゅうしょう）・特別賞（とくべつしょう）が決定（けってい）しました およそ1万人の生徒（せいと）が参加（さんか）し、きびしい審査（しんさ）により10点（てん）の優秀賞（ゆうしゅうしょう）、 2点（てん）の特別賞（とくべつしょう）、576点（てん）の入賞作品（にゅうしょうさくひん）が決（き）まりました。中学生のフレッシュな思いがいっぱいのメニューです。 寒さに負（ま）けない免疫（めんえき）UP給食（きゅうしょく） ブリのみぞれ煮（に） わかめともやしのしらす合（あ）え 人参（にんじん）シリシリ 豆腐（とうふ）とえびのねりもの ほうれん草（そう）と玉（たま）ねぎとカブのピリ辛（から）豆乳（とうにゅう）ゴマスープ 副菜（ふくさい） 副菜（ふくさい） 副菜（ふくさい） 主菜（しゅさい） 汁物（しるもの） 市長賞（しちょうしょう） 浜（はま）中学校２年 金野 心花（こんの　ここは）さん 受賞者（じゅしょうしゃ）の声（こえ） 　冬の寒さに負（ま）けないよう、スープに体がぽかぽか温（あたた）まるしょうがを入れました。 野菜（やさい）が苦手（にがて）な人でもビタミンを多くとれるよう、大根（だいこん）をすりおろしてみぞれ煮（に）にするなど食べやすいくふうをしました。 ネバーギブUP！夢（ゆめ）を応援給食（おうえんきゅうしょく） ～夏を元気にすごそう！～ 豚肉（ぶたにく）と野菜（やさい）のしょうが焼（や）き チーズと枝豆（えだまめ）とハムの春巻（はるま）き りんごとさつまいものミルク煮（に） オクラとしらすのおかか和（あ）え 豆腐（とうふ）とわかめのみそ汁（しる） 副菜（ふくさい） 副菜（ふくさい） 副菜（ふくさい） 主菜（しゅさい） 汁物（しるもの） 市長賞（しちょうしょう） 中川（なかがわ）中学校２年 小泉 結愛（こいずみ　ゆめ）さん 受賞者（じゅしょうしゃ）の声（こえ） 夏バテに効果的（こうかてき）なオクラを使いました。栄養素（えいようそ）をバランスよく入れるのがむずかしかったのですが、 母のアドバイスで、デザートを乳製品（にゅうせいひん）にしたところ、いろどりや味（あじ）もゆたかになりました。 ファイティン給食（きゅうしょく） プルコギ チヂミ 韓国（かんこく）のりときゅうりの和（あ）え 梨（なし）のコンポート 韓国風（かんこくふう）ワカメスープ 副菜（ふくさい） 副菜（ふくさい） 副菜（ふくさい） 主菜（しゅさい） 汁物（しるもの） 市長賞（しちょうしょう） 奈良（なら）中学校２年 芳賀 琴美（はが　ことみ）さん 受賞者（じゅしょうしゃ）の声（こえ） 韓国（かんこく）は歌やドラマで大人気（だいにんき）。韓国料理（かんこくりょうり）のメニューにすることで、 食事（しょくじ）でもわくわく感（かん）を味（あじ）わってほしいと考えました。野菜（やさい）がきらいな人にも楽しんで食べてもらえる栄養（えいよう）たっぷりのメニューです。 生徒（せいと）といっしょに作る献立（こんだて）のとりくみも！ 　もっと満足度（まんぞくど）の高い給食（きゅうしょく）をめざして、生徒（せいと）による投票（とうひょう）をとりいれながら、 中学校生活の思い出になるような新しい献立（こんだて）の開発（かいはつ）をしています。 　ほかにも企業（きぎょう）などとのコラボメニューもどんどん提供（ていきょう）していきます。お楽しみに！ 毎日の献立（こんだて）や食（しょく）についての豆知識（まめちしき）を発信（はっしん）しています きくところ　教育委員会（きょういくいいんかい）事務局（じむきょく）健康教育（けんこうきょういく）・食育課（しょくいくか）　TEL：045-671-4635　FAX：045-681-1456