横浜教育実践フォーラム
横浜の教育を「みる」「聞く」「共に考える」場として、横浜の学校や地域で行われている様々な教育関連の取組を発信する『横浜教育実践フォーラム』。
たくさんの方に、広く横浜の教育の『今』を知っていただき、そして『これから』を共に考えるきっかけとなるよう、様々なプログラムを開催します。
日程
平成24年1月28日（土）
会場
教育文化センター（中区万代町１−１） 、技能文化会館（中区万代町２−４−７）
参加方法
- 作品展・パネル展示・ビデオ上映などは見学自由
- 教育分科会は事前申込制 ※「横浜市立高等学校教育振興プログラムについて」を除く
申込み
電子メールに 住所・氏名・連絡先・参加を希望する教育分科会、保育希望（３歳〜未就学児）の場合はその旨を明記して申込先までお申し込みください。
申込み締め切り
平成24年１月６日（金）
申込先
下記 横浜教育実践フォーラムのチラシ参照
プログラム一覧
|
会場 |
時間 |
プログラム |
申込 |
定員 |
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|
教育文化 |
10:00〜12:00 |
防犯かるたとり大会 |
不要 |
― |
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13:00〜14:00 |
教育分科会※ |
1.「学校・保護者・地域の連携で、地域の災害想定とマニュアルを共有して取り組む防災教育」 |
要 |
30 |
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〜大震災から絶対守る！子どもたちとこの町〜 |
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６階ロビｰ |
10:00〜14:00 |
パネル展示「横浜市学校防災計画について」 |
不要 |
― |
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|
５階ロビｰ |
全日 |
パネル展示「理科支援員事業」 |
不要 |
― |
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５階501 |
10:00〜12:00 |
教育分科会※ |
2.学校の組織力の向上と地域と学校の連携 |
要 |
100 |
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|
〜学校評価と学校運営協議会の活用〜 |
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14:00〜16:00 |
3.９年間の学びをつなぐ〜横浜型小中一貫教育のすべて〜 |
要 |
100 |
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５階503 |
10:00〜12:00 |
4.全国中学駅伝 優勝監督が語る「部活動は人を育てる」 |
要 |
50 |
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|
５階504 |
10:00〜12:00 |
5.横浜市立高等学校 教育振興プログラムについて |
不要 |
50 |
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|
〜「選ばれる高校」を目指して〜 |
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５階505 |
10:00〜12:00 |
6.ソーシャルスキルトレーニングの実際 |
要 |
70 |
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|
14:00〜16:00 |
7.横浜から創る特別支援教育〜これからの学習支援を考える〜 |
要 |
70 |
|||
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５階506 |
10:00〜12:00 |
8.ＰＳＹ（パイオニアスクールよこはま）の特色ある取組について |
要 |
50 |
||
|
５階507 |
10:00〜12:00 |
9.よこはま学力向上プロジェクト『はまっ子学習ドリル・検定システムの活用』と推進校の状況 |
要 |
70 |
||
|
４階401 |
10:00〜12:00 |
10.「子どもの社会的スキル横浜プログラム」と人権教育 |
要 |
100 |
||
|
14:00〜16:00 |
11.不登校シンポジウム |
要 |
100 |
|||
|
全日 |
パネル展示「横浜市の主な人権課題」 |
不要 |
― |
|||
|
４階402・403 |
10:00〜16:00 |
教育分科会※ |
12.横浜英語村
|
要 |
80 |
|
|
２階ホｰル |
10:00〜12:00 |
採用前研修 |
― |
― |
||
|
14:00〜16:00 |
教育分科会※ |
13.「豊かな体験を通した学び〜探究と連携」 |
要 |
500 |
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|
２階研修室 |
14:00〜16:00 |
14.講演会「書を楽しむ」 |
要 |
50 |
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１・３階 ギャラリｰ |
全日 |
横浜市立学校総合文化祭小学校児童書写展・中学校書写展 |
不要 |
― |
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|
|
10:00〜12:00 |
教育分科会※ |
15. 学校における食育の推進 |
要 |
100 |
|
|
地下大研修室 |
14:00〜16:00 |
16.体力アップよこはま2020プラン発進！ |
要 |
100 |
||
|
|
〜体力向上プログラムの実施に向けて〜 |
|||||
|
地下 音楽練習室 |
14:00〜16:00 |
17.幼・保・小連携 推進地区からの発信 |
要 |
100 |
||
|
技能文化会館 |
10:00〜15:30 |
18.学校と地域のよりよい連携を目指して（学校・地域コーディネーター養成講座報告会） 午前の部(10:00〜12:00)、午後の部(13:00〜15:30) |
要 |
200 |
||
※「教育分科会」については、会場が変更になる場合があります。当日、受付で会場をご確認ください。
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横浜教育実践フォーラムのチラシ[PDF形式]もご覧ください。
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